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第 3 节 孩子睁着眼睛说瞎话该怎么引导（第4页）

做错事就应该受到责罚，这是印在大多数人心中根深蒂固的观念。

我们社会运行的规则正是如此，例如法律制度就是这样一套规则，如果被公检法系统定罪，就需要接受相应的惩罚。

然而，这种社会规则和家庭规则有所不同的，或者说需要有所不同——不同于陌生人社会的关系，家庭关系是一种典型的亲密关系。

剑桥大学心理学家西蒙·科恩（SimonCohen）在《恶的科学》一书中曾提到，近年来的研究发现，如果孩子在幼年乃至童年缺乏了亲密关系的建立，会更容易出现共情腐蚀，从而做出一些「坏的行为」——即使在他们成年以后。

我愿意相信，父母打骂孩子，是因为他们不知道还有别的选择——那就是重建亲密关系的联结，并且帮助孩子建立价值感和归属感。

这种方法看似不如打骂来得简单有效（粗暴），但却能更好地达到教育的长期效果。

如何引导孩子别撒谎

针对这个问题，我来尝试提供一些思路：

首先，不要给孩子提供虚假选择。

与其问孩子谁干的，不如直截了当地说明一些我们能确切掌握的事实：

「诶，宝宝你尿床啦？」

「刚刚你在这里玩的时候，这个东西坏掉啦？」

其次，帮助孩子重塑价值感。

不去责备她尿湿了床，而是积极关注他做得好的地方：

「这个星期我们才尿床了一次，比上个星期好多了；下个星期也许我们能做得更棒是不是？」

同时提供一些确切的解决方案，帮助孩子做得更好：

分析原因，告诉孩子为什么可能弄坏，下次该如何小心。

比如撕纸撕得不直，可以教她先反复对折出折痕，再沿着折痕撕，这样就容易撕得更整齐，而不容易撕坏；再带着她操作一遍，就能更好地建立她的自信。

比如告诉她可以在睡觉之前试着去尿尿一次，或者睡前少吃点水果，这样睡觉时就不容易尿床。

再次，给予孩子归属感。

抱抱孩子，告诉她你知道她也不希望这样，她也许现在也很伤心和难过。

接下来，我们会一起去想解决办法，例如一起把坏的东西修补好，或者让宝宝帮忙把尿湿的床单换下来等等。

作为父母，我们帮助孩子解决问题，实际上是要解决两方面的问题：

一是浅表的实际问题，可以通过拆解步骤、简化问题、鼓励新的思维方式等，来予以解决；

二是深层的心理诉求，帮助孩子建立胜任感和安全感，才能更好地达到教育的长期效果。

两者之间，大概是术和道的区别。

最后，我想用西蒙·科恩书中一段话作为结束（或者开始）：

在孩子生命最初关键的那几年里，看护者给予他们的关爱、鼓励、宽慰和安全感，能帮助孩子减轻焦虑，产生自信，相信彼此间的关系是可靠的——这一切就像是一罐内心的金子。

即使，孩子日后身无分文或面临绝境，这罐金子也不会消失，反而给予他以克服困难、面对挫折，以及在人际关系中表达关爱、享受亲密的能力。

这大概是我们作为父母，所能给予孩子的最好的礼物。备案号:YXX19ke90ANHMebMA2i3zMQ